Equipes da Busca Ativa Escolar intensificam participação nas formações do Selo UNICEF

Por meio do 3º Ciclo Formativo, UNICEF e parceiros preparam mais de 2,2 mil municípios para garantir o retorno e a permanência de crianças e adolescentes nas salas de aula

Na reta final do mês de março, as formações presenciais do Selo UNICEF 2025-2028 seguem mobilizando gestores públicos por todo o país, inclusive membros das equipes estaduais e municipais da estratégia Busca Ativa Escolar (BAE). O evento mais recente do 3º Ciclo Formativo ocorreu em Macapá (AP), nos dias 24 e 25 de março, reunindo equipes de educação de todos os municípios do estado. Os próximos destinos são Rio Grande do Norte, Tocantins, Pernambuco, Roraima e Bahia, entre 6 e 10 de abril, dando continuidade à série de 43 capacitações previstas para ocorrer até meados de abril em 18 estados.

Nesta jornada formativa — conduzida pela equipe de educação do UNICEF em conjunto com parceiros implementadores do Selo UNICEF e a União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime) —, um dos pilares centrais tem sido capacitar os municípios adesos à estratégia e participantes do Selo  com orientações práticas para que nenhuma criança fique fora da escola e para que as metas de (re)matrícula sejam plenamente atingidas até 31 de agosto de 2026. Coordenadores/as operacionais têm participado ativamente de oficinas práticas focadas na metodologia e no uso da plataforma.

Além do Amapá, as formações presenciais do 3º Ciclo já mobilizaram centenas de técnicos/as e gestores/as em Sergipe, Minas Gerais, Piauí, Maranhão, Mato Grosso, Acre, Ceará, Pará, Rondônia e Paraíba. 

Meta de (re)matrícula: prazo até agosto de 2026

Embora as formações abordem um leque amplo de temas educacionais — incluindo educação infantil, alfabetização, recomposição das aprendizagens e transição para o mundo do trabalho —, a atuação da BAE é prioritáriaa diante dos compromissos assumidos pelos municípios. 

Na edição 2025-2028, a meta dos municípios é (re)matricular, na primeira medição, um quantitativo de crianças e adolescentes referente a 50% do número absoluto de abandono escolar, reportado pelo município no Censo Escolar 2024 (Inep). Vale ressaltar que a primeira medição começou em 01 de setembro de 2025 e se encerra em 31 de agosto de 2026. Todo o reporte de (re)matrículas realizadas para o alcance da meta será feito exclusivamente pela plataforma da BAE.

Para atingir esse objetivo, esses encontros têm funcionado como espaços de construção coletiva, nos quais os gestores locais debatem o cenário de abandono escolar e traçam estratégias intersetoriais, unindo Educação, Saúde e Assistência Social.

Com informações e imagem do UNICEF.