Dois anos de Pé-de-Meia: redução do abandono escolar no Ensino Médio e a participação da BAE

Segundo o Ministério da Educação, com o Pé-de-Meia, o abandono escolar caiu 43% e as reprovações reduziram em 33%. Atualmente, o programa beneficia 5,6 milhões de estudantes, o que corresponde a mais da metade do total de alunos do ensino médio público do país. 

Resultados do programa Pé-de-Meia, que completa dois anos em 2026, indicam que o incentivo financeiro-educacional tem apresentado resultados. Segundo o Ministério da Educação (MEC), o abandono escolar caiu quase pela metade, passando de 6,4% em 2022 para 3,6% em 2024, uma redução expressiva de 43%. A reprovação escolar diminuiu 33% (caindo de 8,4% para 5,6%), e a distorção idade-série — o atraso escolar — recuou 27,5% no período. 

As inscrições para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) aumentaram 15%. Vale ressaltar que os alunos inscritos no CadÚnico e no Bolsa Família deixaram de ter as menores taxas de inscrição (56,2% em 2023) para se tornarem o grupo com maior participação na rede pública, atingindo 75,1% em 2025.

Ao longo dos anos letivos de 2024 e 2025, o governo investiu R$ 18,6 bilhões no programa, beneficiando mais de 5,6 milhões de jovens. Esse volume representa mais da metade (54%) de todos os estudantes do ensino médio público do país.

Vitória para o ensino brasileiro

A gestão nacional da Busca Ativa Escolar (BAE) reconhece a importância desse resultado, lembrando o quanto o Pé-de-Meia tem alinhamento com a estratégia. Segundo a PNAD Contínua/IBGE (2024), o ensino médio abriga a faixa etária com os maiores índices e riscos de exclusão escolar. Enquanto aos 14 anos, o percentual de abandono é de 6,8%, ele quase duplica aos 15 anos (chegando a 12,6%) e continua subindo ano a ano até atingir 20,7% aos 18 anos. 

Para apoiar o acesso e a permanência nessa etapa de ensino o UNICEF e a Undime lançaram, no ano passado (2025), o guia "Busca Ativa Escolar no Ensino Médio e os programas de transferência de renda", que apresenta como a metodologia da BAE pode ser alinhada aos programas federais e/ou estaduais de transferência de renda, como o Pé-de-Meia, o Bolsa Família e outros programas estaduais.

O material orienta como realizar o cruzamento de bases de dados para identificar os estudantes mais vulneráveis e como estabelecer um fluxo de casos. Assim, se um aluno beneficiário do Pé-de-Meia começar a faltar e correr o risco de perder o auxílio, ele pode ser rapidamente inserido na Busca Ativa Escolar. Dessa forma, as equipes de assistência social, saúde e educação podem investigar as reais causas das faltas e intervir antes que o abandono se concretize. É o que já vem fazendo alguns estados adesos à BAE.

Foto: Angelo Miguel/MEC